This year marks the 20th anniversary of China’s first manned space mission, with Yang Liwei becoming the first Chinese astronaut to go to space. Since then, another 17 astronauts have reached for the stars. The selection of the fourth generation of astronauts began in […]

对于感知动词see的一些个人观点 Personal Opinion about Perception Verb 5 Hоября, 2023 我女儿昨晚问了关于see的用法，see只能跟进行时态吗？比如： Alice saw a rabbit running a hole under a tree. 查了下see的原始涵义. 古欧洲语：follow=跟随 拉丁语源：seat=座位 再看see的现代涵义 v. 看见—其实不是看见，本意是跟随 n. 主教教区；牧师的座位—显然，这个还是保留了古拉丁文的原意. 然后又到网上查了一通，乱七八糟啥解释都有，知乎上归纳了下： 说这个see是感知动词，可以跟动词的两种形式： see + somebody + (to) do something第一种跟不带to的动词不定式 see + somebody + doing something第二种跟现在分词 （现在分词是非谓语动词的范畴，高中大约高二/高一会详细了解，高中英语知识也就2个难点：非谓语动词和虚拟语态） […]

关于如何学英语，今天做个大概的启发。先说下中文和英文的区别-不带偏见，从逻辑上和语法上讲，中文缺乏逻辑性，表达起来很随心，修饰太多，所以，和日语一样，为了表达一个完整的意思，需要很多“粘连词”，比如“了”“过”“啦”… … 举个例子：变形金刚凭一己之力逼停了那辆车。好高大上的句子，好吧，如何翻译，咱先看3个主要的因素：第一：变形金刚—主语第二：逼停—动词=谓语第三：那辆车—宾语至于其他的什么乱七八糟，就不要管他了。翻译如下： The transformer stopped that car alone. 你会发现，英文表达好简单，哪有那么多废话。好了，下面是重点，欧洲很多语言都是以动词为重点来铺开的。看那个stop. 学英语或者任何一种语言，要善于给动词穿衣服。 这句话，发生过了，要用过去式，怎么办，那给stop穿件过去的衣服 + ed. 来表示不同。中文里和日语里，没辙，只好用“了”表达， 见“逼停了”，学习英文过程中，很多学生习惯了中文这种缺乏逻辑，粘连词太多的表达方式，所以，怎么也无法习惯英文。那就得学会善于给动词穿衣服，不同的衣服用在不同的场合，参加婚礼穿西装；去踢球穿运动装 再看“停止”-stop 那个司机在停车翻译：这个停车可以用stop吗？stop是个一次性动作，而停车是个连续性动作，所以，如果你用stopping the car, 那你就得想象下，要stop多少下，那个画面将是滑稽的一顿一顿的场面。 所以，不能用stop，怎么办，换呗, 看下面： That driver is pulling up the car—经典That driver is parking the car—口语 总结下： 学习英文，一定要知道中英文的差别在哪里，找准方法. 方法很重要. 一定要学会划分句子结构. 英语语法，别太当回事，无非就是不同的场合穿不同的衣服，要学会给动词名词穿衣服.

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